Cumbres Borrascosas

 1. INVESTIGA:

· Busca las características del Romanticismo y Realismo literario: ¿Cuáles de ellas encuentras en la obra? Ejemplifica.

Vemos una característica del Romanticismo en toda la obra, el espacio y el tiempo. Querían romper con las reglas del arte previamente establecidas aquí lo hacen con estas dos, cambiando de Cumbres Borrascosas a La Granja de los Tordos y haciendo un flashback cuando narra la historia. Es muy individualista (la sed de venganza de Heathcliff) y se centra en los sentimientos de los personajes sobre todo, acercando la historia más a la realidad y a cómo actuarían los personajes en las diferentes ocasiones. Además, es propio del Romanticismo que se hagan situaciones poco bellas (como el escenario, fantasmas como el de Catherine, etc...). Por último, es fiel al Romanticismo ya que trata temas básicos de esta corriente, como el amor, la pasión, la emoción y el paisaje como un reflejo del mundo exterior (en este caso unos páramos apartados).

En cuanto al Realismo, se centra en un tema que era muy popular y que estaba al día en la época. Mujeres que tenían que casarse con otros hombres, venganza, etc... Y una descripción fiel de las situaciones similares a la realidad.

2. OPINA:

· ¿Crees que el origen de una persona puede condicionar sus actos? ¿Sería ese el caso de Heatcliff? Realiza un texto argumentativo sobre dicho tema apoyándote en el libro.

Siempre se dice que la educación en casa, por ejemplo, es muy importante para que una persona sea de una u otra forma. Si es educada en un futuro, será gracias a esto y si no sabe comportarse será culpa de que los padres no hicieron un buen trabajo cuando aún era joven. Y aunque no creo que sea del todo una afirmación mal formulada, no es del todo cierta. Si todas las hijas fueran igual en pensamiento a sus ascendientes entonces no habrían habido revoluciones, puesto que una generación da a otra y si es el espejo de la anterior, entonces no habría cambio en el pensamiento. Resumiendo este punto; Afecta en tu forma básica de ver el mundo, pero en la educación de una persona afectan muchas otras, y no sólo en sus orígenes. Por esto, no es el origen el que condiciona los actos de una persona, sino la persona misma al elegir libremente cometerlos.

En segundo lugar, hilado con el primero, una persona es completamente libre de pensamiento (en la mayoría de los casos) por lo que no se puede justificar un acto con la base que te han dado al inicio de tu vida porque esa persona ha decidido seguir con ese pensamiento hasta el momento de cometer ese acto. Es decir, en un principio es posible que no fuera consciente de la idea que se te estaba dando pero a medida que eres más consciente es tu idea, no la que alguien te ha dado. Pongamos como ejemplo un padre machista que le enseña día a día consciente o inconscientemente a su hijo a serlo también. Una vez el hijo sea consciente del mundo que le rodea y será culpable de ser machista o de no serlo. Ya que por un lado es libre de informarse y encontrar otras ideas de diferentes puntos de vista y por el otro será libre de elegir la postura que más le guste o le parezca mejor.

Para resumir, tus orígenes pueden ayudar a hacer una base sobre el comportamiento de una persona pero no será nunca la culpable de los actos que haga esta. Es por esto que no se puede juzgar a una persona por sus orígenes, sino por los actos que hace.

3. CREA:

· Apoyándote en el texto de Rosa Montero, realiza un texto narrativo en el que cuentes la historia de la autora utilizando un narrador en primera persona.

31 de Marzo de 1824.

Hoy, 31 de Marzo de 1824, nos dirigimos mis hermanas María, Elizabeth, Charlotte y yo a la escuela Cowan Bridge. Nuestro padre y mi hermano Branwell nos despidieron en la entrada, los voy a echar de menos aquí, y espero que ellos también. Hemos recorrido las instalaciones juntas y no hemos descubierto nada más interesante que varios cubos de agua en la entrada y nuestra habitación, la cual es también de varias personas más. Nada más desempaquetar nuestras maletas y ordenar las pocas posesiones que traíamos con nosotras hemos ido a la iglesia a rezar. La iglesia está muy lejos, tuvimos que pasar por un campo muy extenso. Espero que solo tengamos que ir hoy.

 

Cuando llegamos ya era de noche, pero al parecer no era la hora de cenar. Nos fuimos directamente a dormir. No es precisamente el lugar que esperábamos.

34 de Marzo de 1824.

Nuestra rutina normal ha cambiado drásticamente desde que llegamos aquí. Ahora nos despertamos a las seis, antes de que salga el Sol. Y tenemos que rezar una hora y media. Elly no paraba de quejarse por el frío en la iglesia, aunque está mal hablar alto allí. Yo creo que es peor por la noche, porque no hay mantas para taparse y es imposible dormir. María opina que es peor cuando estás estudiando porque el frío es insoportable y no puede concentrarse. Y Charlotte no se ha quejado aún de nada, excepto de nosotras, porque nos quejamos mucho.

En cuanto al desayuno, es mejor que las demás comidas del día. Aunque hay veces que solo tenemos una o dos comidas al día. 

Pero supongo que lo arreglarán tarde o temprano. Hoy en la iglesia me peleé con una niña porque decía que estábamos aquí porque mi padre no nos quería y prefería cuidar de su hijo. Le agarré de los pelos y su madre corrió y gritó por ayuda. Cuando vino nuestra tutora fui yo la que era agarrada de los pelos y llevada a otra sala. 

Fui castigada, me dio un cartel en el que ponía "culpable" y me dio 5 azotes con una rama seca. Charlotte entró y me sacó de allí, le agradeceré después.

16 de Julio de 1825.

Querido diario, ha pasado algo terrible. Tan terrible que no sé si serás capaz de soportar el dolor de mis palabras al escucharlas. Tan terrible que no sé si seré capaz de soportar mis lágrimas al escribirlas. Hace una semana que mi querida hermana María volvió a casa porque no se encontraba bien. Hace una semana que mi queridísima hermana María aún estaba viva. Aún no sabemos por qué pudo enfermar, pero estoy completamente segura de que tiene algo que ver con las terribles condiciones en las que hemos estado viviendo este último año. Tengo miedo, diario, y no sólo es mi vida por la que temo. Elizabeth ha estado experimentando los mismos síntomas estos días. Y tengo miedo de que ella sea la próxima en irse.

3 de Mayo de 1830

Tras viajar sin un rumbo u objetivo fijo durante mucho tiempo, más del que quiero recordar, hemos aterrizado en Haworth. Es un pueblo fronterizo con el desierto, no es precisamente pequeño, hay muchas familias parecidas a la nuestra. Quizás aquí podamos empezar de nuevo. Branwell ha empezado a escribir, aunque no quiere que nadie lo vea antes de que esté terminado, así que tendremos que esperar. 

Últimamente hay cada vez más y más revueltas debido a la imparable revolución industrial que vemos en las fábricas. Las carreteras están manchadas de sangre, sangre que está manchada de ira. Y pobreza. Quizás mi sangre esté igual de manchada. Quizás por toda mi familia corra esa sangre.

23 de Septiembre de 1831

El proyecto de toda una vida del escritor Branwell falló en Febrero, y el de tutor. Papá no quiere decirme por qué aún, dice que quizás cuando sea más grande. Que no entenderé los motivos por los que lo despidieron y la razón detrás de lo que hizo mi hermano. Pero yo se que lo entendería si me lo dijera. El caso es que tampoco funcionó su trabajo en los ferrocarriles. Y su último trabajo, otra vez de tutor... me da la impresión que tampoco va a funcionar.

Aún así, seguro que el próximo encajará perfectamente con Branwell y se hará muy exitoso.

13 de Octubre de 1847.

He estado escribiendo. He estado escribiendo con un final terriblemente triste. Mis hermanas han seguido el mismo camino. La historia de Charlotte, o de Currer Bell, es la más popular de las tres, aunque yo no diría que es la más aclamada. Todo lo contrario, le han llovido críticas durante tanto tiempo que ya es normal escuchar algo malo sobre su novela. De la mía, en cambio, aunque también se habla mal, no se habla ni un tercio de mi obra como de la suya. 
Aprovecho para compartir aquí mis pensamientos, ya que al parecer las personas en esta sociedad no quieren (ni creo que piensen que la tengan)escuchar la opinión de una mujer. Por eso mi obra es brutalmente criticada, y eso que me contuve al plasmar todas mis ideas por miedo a esto. ¿Cambiará algún día esta sociedad?

4. OPINA:

· Las mujeres han escrito siempre... pero durante mucho tiempo tuvieron difícil hacerlo público y aún más publicar (especialmente si el tema era escabroso). Algunas tomaron nombres masculinos, otras fueron los "negros" de sus familiares, otras intentaron buscar vías de huida, otras finalmente pospusieron su obra a la del marido. Haz una presentación en que compares la experiencia de las hermanas Bronte con las de otras mujeres excepcionales como Sor Juana Inés de la Cruz, Zenobia Camprubí y María de Lejárraga (se admiten otros nombres que entren en la misma categoría).

Las hermanas Bronte tuvieron una infancia terrible. Su padre, con sólo un hijo, mandó a todas sus hijas a un colegio/convento de donde ninguna salió por culpa de las condiciones pésimas en las que estaban (ya que era un colegio barato y asequible). Aparte de Bronte su hermana mayor también tenía pasión por la escritura, y las dos tuvieron problemas para publicar sus obras por el simple hecho de ser mujer. Algo que no era de extrañar en la época era que las mujeres tuvieran que esconderse bajo un nombre masculino o exponerse a las críticas y la decepción de las personas a su alrededor y su familia. Esto se debía a que algunas obras contenían historias de temática algo tabú (mucho más para una mujer, que básicamente eran objetos para lucir, sin opinión sobre prácticamente nada y mucho menos en el amor). En resumen, tuvo una vida difícil ya que su padre se entregó por completo a su hijo (el cual fue un desastre) y no dedicó el tiempo suficiente a sus otras hijas que si tenían futuro.

En cuanto a las otras escritoras, Sor Juana Inés de la Cruz era una monja en el 1650, por lo que no tenía tantos impedimentos a la hora de escribir (y porque los temas de los que escribía eran religiosos, lo que era aceptado por la mayoría de la gente, por no decir toda). Aún así, para poder publicar sus obras necesitó de la ayuda de varios hombres.

Zenobia Camprubí venía de una familia educada y culta, y ella también acabó estudiando el arte de las letras. En este caso la familia fue una gran ayuda a la hora de ser escritura. Se adentró en el mundo del feminismo y gracias a eso y la sociedad más avanzada que la de Bronte no tuvo muchos problemas en publicar sus propias obras. 

Por último, María de Lejárraga. Ella también pudo tener una educación apropiada ya que su madre se ocupó de que fuera así. Aunque cuando publicó su primera obra teatral no fue aceptada del todo por su familia y tuvo que publicarla bajo el nombre de su marido. 

En conclusión, ser mujer nunca ha sido fácil en un mundo gobernado por el patriarcado, pero para las mujeres artistas (en cualquier campo de artes) ha sido (y es a día de hoy) más complicado aún. Así que en el pasado (tampoco muy atrás en el tiempo) era bastante difícil ser escritora y contar con el apoyo de tu familia.

5. RECUERDA:

· Uno de los personajes centrales es un huérfano (al parecer) que es tratado de manera diversa por los habitantes de la casa. Es un niño que lucha por buscar su camino, como lo haría Lázaro de Tormes (otro niño abandonado en manos de terceros por sus padres). ¿Qué semejanzas y diferencias encuentras en sus objetivos y en los medios que usa para conseguirlos?

La diferencia principal es el incentivo de cada uno que lo alenta a seguir adelante. Mientras que en el Lazarillo el motivo principal es seguir con vida, un objetivo válido y difícil pero también honrado, en Heathcliff es la sed de venganza (y podría decirse que también el amor pero de forma muy tóxica). Aunque los dos tengan distintos objetivos ambos se asemejan en los medios para conseguirlo. Los dos de formas muy poco éticas. Puede que cada uno para un fin mejor o peor pero los dos utilizan formas bastante rastreras y sucias.

6. COMPARTE:

· Participa en la tertulia literaria que realizaremos con el resto de compañeros que han leído en el mismo libro. Entrega un texto en el que incluyas lo que has aprendido tras ella. 

He aprendido sobre la sociedad de aquella época y los he podido comparar con la actual viendo los increíbles avances que hemos hecho hasta ahora, tanto por las autoras como por los personajes de las obras. Viendo lo difícil que era ser autora (mujer), para poder publicar tus obras, para poder escribir de los temas que te interesaban sin miedo a que te criticasen o peor, a ser dejada de lado por toda tu familia por ello, por ser una mujer casada con un hombre al que verdaderamente no quieres, a tener que buscar un amante (o varios) para poder escapar de ese matrimonio, a tener la presión de ser perfecta para poder tener un amante, a tener una hija que no querías, a arruinar a tu familia debido a las deudas, a morir sola habiendo defraudado a todas las personas que esperaban que fueras un adorno perfecto.